...TUTTE ...in ordine cronologico
| La "o" col bicchiere: ridiamoci sopra per ... non piangere |
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matematica |
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Euclide rivisitato  |
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Ricorrenze Ogni anno, il 14 marzo, si celebra il Pi Day perché è la data della scoperta del pi greco Certo, a pochi giorni dalla morte di Giulio Cesare |
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sicurezza stradale e derivate la derivata è il limite del rapporto INCIDENTALE (incrementale ....) |
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vai col liscio ...  |
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primum semplificare deinde filosophare  |
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matematica del ...  |
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il genio della lampada  |
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raccogliere, raccogliere, raccogliere  |
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raccogliendo ...  |
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la prudenza non è mai ...  |
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curve di destra  |
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semplificazione proibita  |
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espandere, espandere, espandere!  |
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capito tutto! In una verifica sui complessi ...  |
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punti di una volta  |
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matematica spassionata Quando un'equazione di secondo grado ha il delta negativo diventa IMPASSIBILE (impossibile) mentre se il delta è uguale a zero le radici sono INDIFFERENTI (coincidenti) |
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maledette differenze di quadrati  |
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nuove località antiche Euclide visse in Torno al 300 a.C. |
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svariando si impara Che cosa è la proprietà invariantiva? Mmh, la applico quando invario... |
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anche i geometri nel loro piccolo ... ... gli opostulanti di euclide |
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nichilismo senza limitismo la funzione la cui derivata è sempre zero si chiama ANNULLATIVA |
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il calcio insegna meglio .. per il teorema di Clichy ... il prof: E chi è? Forse un profumo? studente: ehm ... prof: di Cauchy, volevi dire? studente: Ah si, l'ho confuso con un giocatore dell'Arsenal |
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nuovi pokemon Teorema di Eucride e Teorema di Patagora |
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geometria e catastrofi il baricentro è il punto da dove partono i terremoti |
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crescete e moltiplicatevi di quali proprietà gode la moltiplicazione? della proprietà COPULATIVA |
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definizioni ricorsive l'angolo giro è quell'angolo che con la sua ampiezza fa un giro |
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genio incompreso non è che non torna, è che il risultato del libro non rende merito al mio esercizio |
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realismo "Professore, ormai sono troppo grande per credere alla matematica" Chissà adesso a cosa credi ... |
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chi troppo vuole ... "Prof, volevo fare tutto il compito bene ma ho fatto con troppa calma, mi sono rimasti metà esercizi e sicchè ho preso 5" "Ci credo, vuoi sempre strafare" "Non è vero, io non strafavo" |
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in primis ... prof: Perchè hai scritto che l'equazione è impossibile? studente: Perchè mi è uscita radice quadrata di 1. La radice di 1 non si può fare perchè 1 è un numero primo! |
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fissazioni -prof: "Quale differenza c'è tra un assioma e un postulato?" -stud: "Forse, se non sbaglio, che uno viene prima e l'altro dopo" -prof: (un po' strabiliato dalla risposta precedente)" E che cos'è un corollario?" -stud: "Profe! Ma lei insegna filosofia, perchè oggi si è fissato con la matematica? Le due cose non hanno nulla a che vedere!! E poi prima della sua ora abbiamo fatto matematica e siamo stanchi!" - prof: "Se le due scienze non hanno nulla in comune perchè Hume, che noi stiamo studiando, fa continui riferimenti alla matematica?" - studente: "era fissato anche lui!" |
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logiche simmetriche Accaduto durante degli esami universitari di analisi matematica: prof: definizione di limite. stud: per ogni 3 (epsilon) maggiore di zero, piccolo a piacere... prof: ma quanto piccolo..... stud: piccolo a piacere.... prof: ma me lo scriva alla lavagna..... stud: fa un 3 piccolo |
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metamatica e "lettere" "Io alle medie ero il Dio dei numeri, ma poi mi hanno messo le lettere (algebra)e...purtroppo in italiano son sempre andato male." |
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possibilismo senza limitismo in un triangolo il baricentro è il punto di incontro delle DIAGONALI (mediane) |
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la chiarezza di idee vorrei sapere la teoria degli asintoto delle funzioni goniometriche e gli asintoto dei limiti notevole e il campo di esistenza e gli asintoto delle funzioni dei valori assoluto e il campo di esistenza. grazie la prego mi rispondi subito |
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fisica regionale Per indicare la misura media si segna con uno SPROCCOLO sopra" (sarebbe un trattino sopra la v della velocità per indicare la velocità media) |
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per un cent in più  |
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interdisciplinarietà emotiva Studente: "Cinque! Professoressa, come ha potuto mettrmi cinque? L'interrogazione è andata bene!" Professoressa di storia: "Eh, mi dispiace caro mio. Noi professori di storia siamo infidi per natura" S.: "Ma scusi, quelli non erano i professori di matematica?" P.: "No, quella è questione di crudeltà, una cosa del tutto diversa ...". |
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carramba che sorpresa!  |
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W il proporzionale ... ci devono essere una serie MINORITARIA (minorante) e una MAGGIORITARIA (maggiorante) |
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insiemistica del ... tubo "...esistono vari tipi di rappresentazione degli insiemi uno dei quali è il metodo TUBOLARE" |
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chi è senza peccato ... Siamo nel campo dei numeri naturali: chi mi può dire che 8 -24 fa quello che fa? |
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matematica e cinema ma Taylor è il cugino dell'attrice LIV TAYLOR? |
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euro pesante e geometria il teorema di EURONE (Erone) |
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agnosci te ipse per trovare l'area del triangolo basta fare base per altezza diviso due, ammesso che conosciamo la misura della base della altezza e del due |
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crescita logica la funzione, più sale, meno scende |
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a come agricoltura questo è un punto di STALLA (sella) |
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coniche ... comiche l'iperbole è formata da due parabole che sono opposte |
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dubbi con certezze prof di statistica: "La domanda va bene farla, ma poi bisogna anche sapersi rispondere..." |
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teorema del rimbalzo prof di matematica:" Ti prendo a calci e ti sbatto fuori, ma visto che la porta è chiusa rimbalzi ed esci dalla finestra..." |
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crisi di identità prendete un punto C e chiamatelo N |
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alcolismo e matematica aperta parentesi GRAPPA |
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grammatica o matematica? Def. di m.c.m.: il m.c.m. è il minimo numero che si shieglie con il massimo esponente (immediatamente, resosi conto dell'ORRORE ha corretto con sheglie!!!) |
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deficenze una equazione è impossibile quando manca l'incognita |
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sarà possibile? una equazione è imPOSSIBILE quando l'uguaglianza in tutti i casi POSSIBILI non è POSSIBILE |
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ortocentro ... l'ortocentro è il punto di incontro degli angoli |
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comprensione ... relativa la prof di mate dimostra alla lavagna la soluzione di un problema: prof "allora avete capito tutti come si risolve?" classe "bhè.....sì però....ma se io...." prof "bhè allora chiamo uno di voi alla lavagna e vediamo...Davide vieni tu" la prof detta un problema simile a quello appena dimostrato, ma l'alunno guarda la lavagna senza cavarci un ragno dal buco alunno "prof io non l'ho capito...." prof "e perchè non l'hai detto subito?" alunno "perchè non pensavo mi chiamasse......." |
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la matematica è difficile E' impossibile calcolare il modulo di +1 |
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numerabilità infinita lo studente, che sta eseguendo una disequazione, dice: "i risultati sono 1/3 e 3" profe: "come 1/3 e 3? quello sarà l'intervallo... quanti numeri sono compresi tra 1/3 e 3? (considerati i decimali, ndr) studente: "un bel po' credo" |
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lessico semantico domanda: "una curva si dice dritta o diritta?" risposta: "credo diritta" |
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matematica egizia? "Il teorema di Teopa" (era Pitagora ...) |
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matematica e geografia "Il limite di Sharm el Sheik" (Chandrasekhar) |
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Illusioni di gioventù Professoressa di Scienze al liceo (davvero ignorante in matematica). Durante una lezione svolge per caso questi calcoli: 2^4=16 4^2=16 La professoressa alza la testa sorpresa e stupefatta e si lascia andare a un gemito di sorpresa (alcuni sostengono che abbia sussurrato "ma allora... !!") Subito dopo in un angolino della lavagna prova 2^3=8 3^2=9 Scuote la testa e continua la lezione come se niente fosse... (ma ora che è in pensione starà sicuramente provando e riprovando la sua eccezionale scoperta...) |
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Natale e matematici l'ALBERO di Tartaglia ... (il triangolo) |
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grammatica ... triangolare l'altezza del triangolo è 16 mentre la l'arghezza è 10. |
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convinzioni ... geometriche una disequazione fratta è quella con la riga |
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trigonometria e Pitagora (suo malgrado) raccolte in una verifica di trigonometria: -...e, applicando il 2° teorema di pitagora... -...e scopriamo così che i 2 cateti sono PARALLELI. - i cateti AB e AC sono congruenti mentre il 3° cateto è lungo 16 cm. |
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matematica e psicologia il prof ad una alunna: "tu sei INVERTITA MENTALMENTE!" |
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Ogni cosa ha il suo posto All'orale dell'esame di stato... Determina il dominio della funzione y= 2x/(x-1) (!!!) Lo studente è in difficoltà, per aiutarlo gli dico:"Devo considerare il denominatore e lo devo porre..." risposta: "di fianco alla funzione" (!!!!!) d.b. dalla provincia di Genova |
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Della serie "Per non addetti" giunta via email Questa frase è stata detta dal prof. di matematica di mio figlio in classe. Io, prof. di matematica e fis. ho riso e penso che la riciclerò. In famiglia (medici,operai, maestri, studenti...) non è piaciuta, anzi l'hanno presa male, si sono offesi!! Questo collega ha detto:"State addendi!" |
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matematica etnica Interrogato alla lavagna, lo studente traccia gli assi cartesiani con il gesso senza però mettere le frecce. L'insegnante allora chiede: Non manca qualcosa? Lo studente perplesso non risponde. Allora l'insegnante incalza :Dai, che le usavano anche gli Indiani! Lo studente allora pensieroso risponde :Le piume? |
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Eppure ... risulta!  |
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Verso l'infinito e oltre  |
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la tangente ...  |
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Ottuso o non ottuso? Il triangolo di lati 7, 4 e 5 è ottusangolo? Perchè? 
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i pitagorici ritornano dalla Accademia della Crusca "Profe, scusi, ma il massimo di una funzione deve essere per forza un numero INTIERO?" |
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una volta erano le convergenze ... sembrano due circonferenze parallele! |
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nuovi poligoni Un triangolo con gli angoli di 90°, 30° e 60° che tipo di triangolo è? Un triangolo a punta! |
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integrali particolari  |
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equazioni spurie complesse  |
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la cultura della cassetta VHS davanti al testo |x|<<1 lo studente legge: "modulo di x INDIETRO VELOCE di uno" |
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prudenza e previdenza ... bisogna semplificare l'espressione senza complicarla ... |
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integralismo 2  |
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integralismo  |
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disequazioni logaritmiche  |
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Scoperte clamorose Le diagonali in un parallelogramma si ... intersecano! |
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nuove funzioni ln(x) ... è il logaritmo ... numerico! |
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Integralismo e ... radicalismo  |
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lo stupore non si ferma mai (x-1)(5-x)=5x-x |
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Particolarità  |
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uno più uno deve essere due v1+v1=v2 |
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L'impossibilità è sempre in agguato  |
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Limiti strutturali il coseno fratto il seno non può dare più di radice di tre |
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Capacità di analogia grazie ... a D.V. dalla provincia di TO  |
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Verso l'infinito e oltre Per vedere se c'è un asintoto orizzontale bisogna fare il limite per x tendente all'infinito DA DESTRA! |
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Soddisfazioni Professore: Di quali proprietà gode il quadrato? Alunno (delle medie): Il quadrato gode perchè ha quattro lati e quattro angoli uguali! |
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Minimalismo e approssimazione La funzione si annulla in 2 e qualcosina, in 1 e qualcos'altro e in zero e qualcosa di meno |
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Esistenzialismo e Matematica Ma la radice di 0 esiste davvero? |
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Matematica e Filosofia Ma perché un mezzo (1/2) è minore di uno? |
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Precisazioni metodologiche Studente: (di fronte all'equazione cos²x=1): Bisogna elevare alla radice per togliere il quadrato. |
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Nuovi termini xy=6 è l'equazione di una iperbole QUADRATICA (equilatera) |
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Calcolo approssima … tivo Radice di uno? All'incirca fra 0.7 e 0.8 |
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Il potere delle costanti c0 (che è una costante ndr) è la componente continua, grazie a lei si capisce di quanto sale e scende la funzione |
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Dal derivare le derivate si deriva …  |
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Calcolo veloce  |
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Nuove serie  è una serie telescopiga (telescopica) |
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Matematica e religioni Questo è un trapezio circonciso |
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Precisazioni Il limite oscilla fino ad arrivare a zero |
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Il potere delle calcolatrici  |
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Contaminatio La serie diverge perché è ARITMETICA (un incrocio fra la armonica e la geometrica) |
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Coerenza negli obiettivi Quesito: Dopo aver dimostrato il carattere convergente della serie … Risposta: Avendo applicato il criterio del rapporto e il suo limite è 2, la serie diverge |
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Il potere delle calcolatrici 2  |
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Matematica e Vangelo Questa è la parabola di Gauss (campana) |
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Logica incontrovertibile La serie non converge, anzi diverge, perché se convergesse allora non divergerebbe. |